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名  稱: 文藝復新品學好客   竹縣興隆國小親子共學活動用Hakka闖通關
日  期: 2018-12-01 至 2018-12-31
內  容:

記者鄧宜、林賢/竹縣報導  2018-12-01



新竹縣自104年度加入教育部「建立全國性學習型城市領航計畫」,成為試辦推動7縣市「北斗七星」之一,107年度以「文藝復新、品學好客」重新整裝出發,強調構築在地知識學,透過學習體驗客家文化。興隆國小辦理本縣107年度學習型城市「流域知識學」子計畫,規劃於12月1日辦理假日親子共學活動,活動分為四大部分:立體水圳文化地圖、復刻Hakka闖通關、科學童玩DIY、客家美食DIY,計有師生家長約500人共襄盛舉。

 

「立體水圳文化地圖」以追尋水圳的地理紋理認識在地的文化資產。在都市化的背景下,六家地區除了傳統客家農業聚落外,更保存了過去農業水利設施「東興圳」的紋理; 「復刻Hakka闖通關」的關卡主題:灌溉思源、水圳水車、宗親家族、狩獵鹿場、鳳陽花鼓、竹編藝客、忠勇義民、客家米食、歌謠之父、伯公信仰和新瓦忠孝合計11關。設計互動式導覽,由五年級學生擔任解說員,每班6名學生導覽,打破傳統的口頭報告,體驗復刻客家先民文化;「科學童玩DIY」藉由科學童玩展現新竹縣發展科學教育的特色意象;「客家美食DIY」則是讓學生動手做農忙時節的米食點心,正是客家獨特文化背景的最佳寫照,也填滿了客家的生活味。

 

隨著都市化及生活型態轉變,東興圳已由「生產」為主的角色,逐漸成為六家地區的「生活」舞台。興隆國小利用現代感的材質,透過光線的反射,呈現波光瀲灩的水圳地理紋理與連結分散的文化資產,每幅90*180公分,合計4幅,拼接出圳道紋理的「水路線」,並有根據六家地區歷史脈絡,製作11幅壓克力版畫(50*50公分) ,版畫主題:灌溉思源、水圳水車、宗親家族、狩獵鹿場、鳳陽花鼓、竹編藝客、忠勇義民、客家米食、歌謠之父、伯公信仰和新瓦忠孝。,今日特別由縣長邱鏡淳及徐校長一同揭幕,活動結束後,分別展示在學校的4棟教學大樓,讓學生追尋水圳的地理紋理認識在地的文化資產。



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